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PLATEFORME ELECTORALE de la CFDT-INRA
aux élections 2001 du Conseil d'Administration
de l'ADAS
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Depuis maintenant deux ans la CFDT-INRA s'est
réinvestie au sein de l'ADAS, elle a fait plus particulièrement,
des propositions dans les secteurs vacances et enfance, et posé
des questions de fond au Conseil dAdministration (transparence
dans les contrats dembauches locaux, différence entre
subventions vacances accordées aux retraités et aux
actifs).
La CFDT-INRA entend poursuivre et développer
son action au sein de l'ADAS, par un engagement plus important tant
au Conseil dAdministration qu'au Bureau.
Deux principes fondamentaux guideront l'action de
la CFDT :
- Les missions de l'ADAS concernent l'ensemble
du personnel. De ce fait titulaires, non-titulaires et retraités
doivent être membres de droit de l'Association sans acquitter
de cotisation (cf. INSERM et CNRS) .
- Pour assurer correctement ses missions, notamment
avec l'accroissement du nombre de retraités, l'ADAS a
besoin d'un budget à hauteur de 1 % de la masse salariale
globale. La CFDT-INRA revendique que ce budget soit débattu
dans l'instance compétente (Commission Nationale dAction
Sociale) avec la Direction Générale et les organisations
syndicales.
Les objectifs de la CFDT-INRA :
Vacances :
- S'ouvrir davantage vers d'autres prestataires
(autres catalogues, autres organismes).
- Financer d'autres types de vacances (hors catalogues).
- Prendre en compte les nouveaux besoins engendrés
par la RTT.
- Etudier une réelle solution d'accès
aux chèques vacances pour les bas revenus (exemple : aide
à la capitalisation initiale).
- Doter l'ADAS de l'agrément tourisme indispensable
pour rester un acteur responsable (cette revendication, qui vise
à s'inscrire dans les lois actuelles, a déjà
été proposée par la CFDT au Conseil dAdministration).
Enfance :
- Poursuivre la politique de versement des aides
en préalable à la dépense.
- Développer l'information sur le droit
des agents.
- Lun des acquis CFDT a consisté en
lamélioration de la prise en charge des activités
d'éveil pour les enfants dagents ayant des bas revenus.
Sections locales :
- Traiter de manière plus homogène
(locaux et moyens) les sections locales, par une intervention,
au niveau de l'ADAS nationale, en direction des présidents
de centre.
- Favoriser l'émergence des idées
et des initiatives et permettre une adaptation plus rapide de l'ADAS
à l'évolution des mentalités, encourager l'expression
du personnel (Tribune libre
) et en débattre en Conseil
dAdministration.
- Accompagner et soutenir les unités mixtes
dans la recherche de convention entre établissements régissant
les droits et devoirs de chacun et en exiger la réciprocité.
- Sinterroger sur le faible investissement
des scientifiques dans lassociation et y remédier.
Personnel ADAS :
Etre à lécoute des aspirations
du personnel de lADAS, veiller à ses conditions de travail
et assumer les responsabilités demployeur : toutes ces
fonctions sont de la responsabilité du CA et du Bureau.
Fonctionnement des Instances :
Rendre plus efficace le fonctionnement du Conseil
dAdministration. Pour cela, les suppléants doivent pouvoir
siéger, quitte à diminuer le nombre total de binômes
élus. Cest à ce prix que les suppléants
pourront suivre les débats et mieux simpliquer comme
élus, être en mesure de remplacer leur titulaire le cas
échéant.
üChoisir des lieux de réunions faciles d'accès
pour tous les élus et à coût modéré.
Reconnaissance des fonctions :
Favoriser le renouvellement des instances locales
et nationales par des jeunes agents. Pour cela, la CFDT-INRA revendique
que ces fonctions transversales indispensables soient reconnues par
la Direction Générale, comme partie intégrante
de lactivité des agents et soient valorisables dans leur
carrière.
Pour ce renouvellement du Conseil dAdministration
de lADAS, la CFDT-INRA présente des candidats dans différents
collèges. Leur engagement permettra :
- de promouvoir les objectifs proposés
dans cette profession de foi ;
- de se donner les moyens pour parvenir à
leur application ;
- de réfléchir à des
orientations ambitieuses au service du collectif.
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